国外目前正流行的这两种发生在养老院的新模式，你一定闻所未闻，超极赞！

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比起温馨的家庭，喧闹的学校，和外面缤纷多彩的大千世界。养老院，无疑是一个，被孤立的，沉默的角落。这里的老人们和外面的世界隔绝，远离自己的亲人，在寂寞中度过晚年生活。

而荷兰一家叫Humanitas home的养老院，为这些孤独的老人们，想出了一个特别的办法！

近几年来，荷兰的房价不停地上涨，租金越来越贵，年轻人只能望洋兴叹。如今，荷兰每个大学生平均每月，要承担的租金超过400美元。这实在是一笔不小的负担。

结合这种情况，这家养老院决定把院里多余的房间，租给当地大学生。并且完全免费！！！

天下可没有白吃的午餐。大学生们的代价就是，要付出他们的时间。

他们每个月，至少要花30个小时陪伴这里的老人们。其实30个小时真的不多，也就相当于每天花一个小时。这段时间里，学生们可以带老人们出去散步、教他们用电脑、一起看电视，让他们用罐装颜料在纸板上喷涂，认识什么是涂鸦艺术……

20岁的于里恩，经常给一名85岁的老人上电脑课，这位老人高兴地说：“现在我可以发电邮、浏览互联网、看视频还能上面簿聊天。”

22岁的新闻系学生丹尼斯说：“不仅是不用付房租，我也喜欢跟老人一道工作；想想学生宿舍房间太小、太脏和太贵，这真是不错的选择。”

只需要付出一点点耐心和一点点时间，就像对待自己的爷爷奶奶那样。你可以带他们一起赶时髦，给他们讲个笑话，分享好听的音乐，或者听他们发发牢骚，也可以让他们讲讲自己过去的故事。

其实老人要的并不多，他们真正需要的，是陪伴和倾听。

一个叫Patrick的27岁学生，和89岁的老人Harry，现在已经成为了无话不说的好朋友。他感慨道：“开始的时候我只是打算看能不能帮点什么忙，但后来相处下来，我发现这种情感比我们想象的还要深厚”。

这种“代代沟通”的模式，受到了大家的欢迎。随着年轻人的入住，老人们脸上的笑容越来越多。

然而，住在这里的年轻人，还不得不面对一件事。那就是——死亡。

死亡在养老院里是很常见的。年轻学生们到了这里才感觉到，原来死亡离自己这么地近。

他们现在正是做事冲动，挥霍青春，对未来充满憧憬的年纪。而老人们的离去，让他们明白了生命的短暂和脆弱，教会了他们要珍惜当下的生活，有意义地过好未来的每一天。

年轻人入住养老院，为老人的余生，带去了乐趣。他们青春、富有活力，一个笑容，一句话，就可以轻松驱赶老人的孤独和压抑。

而年轻人通过和老人的相处，获得了生活经验和智慧，明白了生命可贵。

我们再看看另外一种模式。

美国西雅图的一个组织，将养老院和幼儿园开在了一起，两者碰撞出了奇妙的化学反应！

养老院加幼儿园，组成了“代际学习中心”。顾名思义，就是跨代交流学习的中心。

中心每个星期向孩子们开放五天。孩子们可以选择全日制、半日制或每周两/三天。

孩子们走进养老院后，给老人们的生活带来了翻天覆地的变化，这一个个小天使，为他们枯燥、孤独的晚年生活带去了新的乐趣。

孩子们在“代际学习中心”里，会跟老人们一起吃饭，玩闹，还会一起做活动，比如：唱歌、跳舞、画画、做饭、做游戏……

布里格斯是当地人，她说：“孩子们进入养老院前，感觉老人们只有半条命，有的老人就是吃了睡、睡了吃，毫无生机可言，这是一个让人沮丧的场景；当孩子们走进养老院，开始跟老人一起唱歌、画画或给流浪汉做三明治，又或者进行其他活动时，老人们活了过来、神采飞扬”。

老爷爷老奶奶将无私的爱，全都倾注到了这些可爱的孩子们身上。他们组成了一个快乐的大家庭，“合理搭配”后的结果，就是其乐融融，看着他们一起玩耍的画面，心里暖暖的……

其实一开始，父母们把孩子，送到这家特别的幼儿园，是奔着这家幼儿园优秀的师资团队去的。

一年多后，很多父母发现，自己的小孩跟老人相处后，收获实在太大了！这种模式让孩子们学会了，许多在普通幼儿园里，无法学到的东西。

美国有线电视新闻网曾报道：“代际学习中心”一方面让老人重新发现并肯定了自我价值，他们在跟孩子接触中也获得了更多乐趣和欢笑；另一方面，孩童比之前更能接受残障老人了，更清楚地懂得人的衰老过程，从老人那里收获了无条件付出的爱，还意识到“大人有时也是需要帮助的”。

去年6月份，“代际学习中心”出了一个五分钟纪录片：《现在完成时》。由好莱坞电影制作人、西雅图大学兼职教授埃文·布里格斯，自掏腰包，在2012-2013学年独自跟踪拍摄。

随后，她发起众筹，希望获得把纪录片素材重新剪辑制作成电影的经费，15天内众筹到10万多美元。

纪录片为什么取名叫《现在完成时》？布里格斯解释道：“主角是两类人，一类是幼童，他们几乎没有什么经历，但拥有美好、无限可能的未来；另一类是老人，他们的阅历丰富，但夕阳无限好只是近黄昏——这部纪录片就是讲述这两类人为数不多的人生重叠时间。当然，这部片子也直指”当下“——这是很多成年人正无法把握、努力挣扎的时刻。”

记录片里，有许多温暖动人的画面。

一位坐着轮椅的老人，想帮一个孩子解开外套，一番努力后，她只好放弃了，并温柔地感叹了一句：“我现在连这个都做不来了”。

还有一次，老人们和孩子们，一起为流浪汉做三明治，虽然动作缓慢，却真诚无比。布里格斯说：“你可以告诉孩子，一起做这个是因为大家需要互相帮助。”

一个叫马科斯的小男孩，遇到了一位叫约翰的老人。约翰不断地问这个孩子：你叫什么名字？上了岁数的他，耳朵不是特别地灵，记忆力也衰退了：

What's your name？

Max.

Mack?

Max.

Oh, Matt?

No,Max.

Match?

Max.

约翰一直重复确认小男孩的名字，而每当老人说错的时候，马科斯都没有生气，只是一遍遍地纠正老人的错误，耐心地告诉他，自己叫“马科斯”。

其实，约翰询问的次数比纪录片里的还要多，但是每次小男孩，都能耐心地，一遍一遍地重复自己的名字。

有温暖的画面，也有令人心痛的画面。纪录片拍摄过程中，有两位老人离世了。布里格斯将“死亡”一起拍进了片子里，她说：“我不想刻意美化死亡，它就是当时发生的真实画面，我们都需要懂得发生了什么，以及如何真正去面对。”

而孩子们也懂得了，人终会有衰老的一天，父母也正在渐渐地老去，死亡是人生必经的一环。变老并不可怕，重要的是要以一颗纯真的心坦然面对。

他们虽然相差几十岁，却是最亲近的朋友。他们虽然没有血缘关系，却是最亲密的家人。

在这里，世界仿佛回到了最纯真，最美好的样子。

孩子们每天放学回家的时候，老人们就像送别自己的孙子孙女似的，眼里满是慈爱，挥着手，依依不舍地告别。

布里格斯说：“老人拥有丰富的生活智慧和经验，如果不能好好地加以利用，将是社会的一大损失。而把养老院和幼儿园开在一起，是一个让老人再次融入社会的伟大案例。

《美国医学会杂志》曾刊登一篇文章，研究者为了观察孤独症对60岁以上老人的影响，对4.5万人先后进行了长达10年的研究。

结果显示，孤独的老人在完成日常活动（如穿衣服和洗澡）、上肢活动、走路、爬梯子时存在困难，患高血压、糖尿病、心脏病、抑郁症的几率高，死亡率也更高。 孤独症还会影响人的免疫系统。

美国加利福尼亚大学洛杉矶分校、戴维斯分校以及芝加哥大学的一项研究发现，孤独症会导致白细胞等单核细胞出现异常，使人体抵制外界感染的能力下降。美国芝加哥大学心理学教授约翰·卡西波建议，孤独老人要多和朋友相处，积极参加家庭聚会，摆脱恶性循环。

而将养老院和幼儿园开在一起的模式，治愈了老人的孤独感。这种模式越来越受欢迎，截至2015年，全美已有大约500个养老院+幼儿园联办场所。

当“过去时”遇上“现在时”，当“人生的最后阶段”遇上“人生的开始阶段”，他们互相懂得了给予和分享，老少同乐，各有收获。这两种新的养老模式，值得我们借鉴和学习！

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