助力国家区域医疗中心建设 大专家.COM已建立200家Re医学教育基地

区域医疗中心建设被写入官方文件

为治好大病不惜举家奔赴千里之外的三甲医院，是不少家庭难以言说之痛，为优化医疗资源布局，减少患者的跨区域流动，让患者就近就能把病看好，少受奔波之苦。2019年1月，国家卫健委会印发《国家医学中心和国家区域医疗中心设置实施方案》（以下简称方案）明确，到2020年，根据需要，设置相应专科的国家医学中心和国家区域医疗中心，建成以国家医学中心为引领，国家区域医疗中心为骨干的国家、省、地市、县四级医疗卫生服务体系。

同时，《方案》还提出了各专业类别的国家医学中心和国家区域医疗中心设置目标：2019年，完成神经、呼吸和创伤专业类别的国家医学中心和儿科、心血管、肿瘤、神经、呼吸和创伤专业类别的国家区域医疗中心设置。到2020年，完成妇产科、骨科、传染病、口腔、精神专业类别的国家医学中心和妇产、骨科、传染病、老年医学、口腔、精神专业类别的国家区域医疗中心设置。由此，区域医疗中心建设已成为国家分级诊疗建设的又一重要助力。

在看到《方案》文件时，智能医学教育平台大专家.COM董事长兼CEO姚娟娟知道，当初坚持要走的那条路走对了。

“西北小城太需要一个智能医学教育平台”

姚娟娟到现在都还记得，固原市市长第一次看到大专家.COM脸上的那种欣喜之情，作为西北一隅一个欠发达的地级市，医疗资源匮乏，医疗服务水平落后，医疗技术跟不上民众的看病需求，固原市太需要一个能从整体提升医疗服务质量的平台了，而大专家.COM则满足了这种想象，且足不出户就能做到。

2018年9月的最后一天，这是大专家.COM第一次跨出上海，挺进西北，大专家.COM的Re教育基地首落固原，姚娟娟同样记得，固原市人民医院那天来了好多人，像赶集一样，尤其在签约现场，来了很多医务人员，他们在相互打听什么是Re教育？更关心对自身有哪些益处？

Re教育，这是大专家.COM探索出的互联网+实践医学教育模式，通过与当地的医联体/医共体牵头单位合作设立Re医学教育基地，主要针对基层医生在临床中遇到的难诊病例，利用互联网和人工智能等技术，通过“医生云”的疑点问询功能板块，并按照级教育理念智能匹配教育导师，给出一对一的指导意见，让体系内难以解决的疑难重症，智能地将大专家乃至院士的诊疗思路、诊治方案等医学智慧精准推送给基层医生，让体系内难以解决的疑难重症能及时得到诊治，在支持基层医生在实践中完成医学知识学习，个人专业素养提升的同时，更好地助力区域医疗中心建设。

最开始，固原人民医院的医生本不看好这类教育模式，他们不相信，通过一个小小的APP，就能直达来自全国各地大三甲的大专家，甚至是院士，然而，通过医生们后来长时间的实践，现在这个小小的大专家APP则成为了他们的专业上的“百科全书”，连现在打招呼的惯用语都变成了“那个病例，大专家APP上的专家怎么说……”同时，在Re教育基地，还有医学大咖亲自前往进行线下的专业指导，改变随着时间的流逝正在发生，截止目前，除了固原市人民医院，大专家.COM已在固原市另外97家医院落地，这将在很大程度上带动了固原市整个区域医疗水平的显着提升。

而这还仅仅只是Re教育跨出的第一步。

200家，覆盖20个省区

在山西太原，大专家.COM把该省的首家Re医学教育基地落地山西医科大学第一医院，在该医院的远程会诊中心，成了医生们最爱聚集的地方之一，因为在这里，通过大专家.COM平台，医生们可以远程收看钟南山院士的“院士大查房”和众多院士参与的“院士讲堂”。

在重庆巫山，巫山县中医院今年5月成为重庆市首批获此Re医学教育基地院士专家工作站落地的县级医院，在半年多的时间里，通过Re医学教育基地，该院医生的专业诊疗水平有了很大提升。

截止到目前，大专家.COM已建设Re医学教育基地近200家，共覆盖上海、广东、四川、辽宁、新疆、宁夏、山西、重庆、陕西、浙江、江苏、黑龙江、贵州、广西、河南、安徽、福建、湖北、山东、吉林等20个省区。

2019-2020年，大专家.COM还将计划在全国建设500家Re医学教育基地，布局更多的省市，尤其是一些医疗资源相对落后的地区，以高质量的智能医学教育全面助力我国区域医疗中心的建设。

来源：医谷网   作者：史士云